全國首個區(qū)域企業(yè)數智化產教融合實踐中心落地新疆

　　日前，全國首個"區(qū)域企業(yè)數智化產教融合實踐中心"（以下簡稱"實踐中心"）在烏魯木齊新疆職業(yè)大學啟動建設。該實踐中心由全國工商聯(lián)人才交流服務中心、新疆職業(yè)大學、用友網絡及新道科技聯(lián)合共建，旨在服務國家數字經濟發(fā)展戰(zhàn)略，賦能新疆特色產業(yè)升級，為民營經濟高質量發(fā)展提供"人才＋技術"雙引擎。

 

　　以法為綱：

　　民營經濟促進法總則明確指出"民營經濟是推進中國式現代化的生力軍"，第二十七條則鼓勵民營經濟組織在培育新質生產力中發(fā)揮積極作用，第三十二條強調推動高技能產業(yè)工人隊伍建設……民營經濟促進法為新疆民營經濟發(fā)展提供了強有力的法律保障。新疆是中國向西開放的重要門戶。近年來，新疆聚焦打造亞歐黃金通道的戰(zhàn)略定位，深度融入共建"一帶一路"，正加速構建能源、農業(yè)、跨境電商等十大產業(yè)集群。

　　據自治區(qū)數據顯示，民營經濟占經營主體總量超97％，去年前11個月民營企業(yè)進出口增長21.1％，占外貿總值92.6％。

　　盡管如此，隨著產業(yè)升級步伐的加快，復合型數智人才短缺成為制約新疆民營經濟進一步發(fā)展的瓶頸，這正是實踐中心的攻堅靶點，也是實踐中心著力解決的問題所在。

　　新道科技董事長兼總裁陳強兵指出，當前產業(yè)升級的最大瓶頸在于人才和技術"短板"，傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式已無法滿足產業(yè)升級需求。實踐中心將依托用友網絡37年的技術積淀、超700萬家企業(yè)的合作生態(tài)與新道科技在產教融合領域的豐富經驗，將企業(yè)項目需求、產品技術和轉型經驗深度融入新疆職業(yè)大學的教學實訓體系中，精準對接邊疆產業(yè)數智化人才缺口。

 

　　邊疆范式：

　　實踐中心的成立，正是以法律為指引，將民營企業(yè)真實需求、技術生態(tài)與職教體系深度融合。

　　全國工商聯(lián)人才交流服務中心有關負責同志指出，實踐中心聚焦三大使命：一是構建"政行企校"四方聯(lián)動機制，充分引入工商系統(tǒng)商會和企業(yè)資源，依托用友BIP全球商業(yè)創(chuàng)新平臺，攜手新道科技共建數字化教學工廠，定向培養(yǎng)"留得住、用得上"的本土人才；二是創(chuàng)新場景化育人模式，圍繞能源管控、跨境供應鏈等特色場景開發(fā)沉浸式實訓項目，利用"萬企云聘"平臺實現人才精準輸送；三是打造技術賦能平臺，實施"數字工匠進邊疆"計劃，鏈接中東部技術資源助力中小企業(yè)轉型。這一模式呼應民營經濟促進法第四十九條"培養(yǎng)符合民營經濟高質量發(fā)展需求的專業(yè)人才和產業(yè)工人"訴求，與民營經濟促進法推動"產學研用服創(chuàng)深度融合"的政策精神高度契合。

　　結合新疆職業(yè)大學的教學資源優(yōu)勢，新疆職業(yè)大學的項目規(guī)建聚焦"AI＋邊貿"特色，以四維中心為支撐，即產業(yè)感知與認知中心、區(qū)域企業(yè)數智化產教融合實踐中心、師資提升與賦能中心、社會服務與就業(yè)中心。四大中心深度融入新疆風光能源、邊境貿易特色場景，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)定位，破解商科實踐教學瓶頸，推動教師全程參與企業(yè)數字化轉型項目，實現技術能力向教學成果轉化，并聯(lián)動全國工商聯(lián)千萬民企資源，搭建"實習－就業(yè)－出海"一站式平臺。

　　新疆職業(yè)大學副校長李亮表示，實踐中心將努力實現服務國家向西開放戰(zhàn)略、服務新疆產業(yè)發(fā)展、服務民營企業(yè)數智化人才缺口等三大目標，并推動學校新校區(qū)職業(yè)本科跨越式發(fā)展。他相信，這一平臺將成為激發(fā)邊疆地區(qū)職業(yè)教育與產業(yè)緊密聯(lián)動，促進人才、產業(yè)、經濟協(xié)同發(fā)展的重要支撐。

　　民營經濟高質量發(fā)展需要多方合作，民營經濟促進法第五十六條明確"發(fā)揮行業(yè)協(xié)會商會在權益保護、糾紛處理中的作用"。實踐中心將依托5.4萬家商會資源與5700萬民營企業(yè)需求底盤，以"科教融匯"升維產教融合內涵，打通"就業(yè)招聘、技能培訓認證、百名院士進民企、專家智庫管理、大國工匠評審／遴選／培育、人才培訓、科技成果評價、民營經濟產教融合體系建設與評價團體標準建設"等八大業(yè)務生態(tài)鏈，為中小企業(yè)數字化轉型提供全周期人才技術雙支撐。

　　新疆維吾爾自治區(qū)工商聯(lián)副主席于明晟表示，工商聯(lián)將發(fā)揮橋梁紐帶作用，推動民企深度參與職教改革，助力實踐中心成為激活傳統(tǒng)產業(yè)、培育新質生產力的支點。

 

　　示范引領：

　　在民營經濟促進法實施的首個年度，新疆職業(yè)大學實踐中心的啟動建設不僅是一次職業(yè)教育與民營經濟深度耦合的創(chuàng)舉，更是邊疆地區(qū)在探索數字經濟轉型過程中的新樣本。正如實踐中心合作四方所強調的，這一項目以法律為綱領、以產業(yè)為支撐、以教育為基石，通過構建全新模式，實現了法律指導、政策支撐和企業(yè)實踐的無縫銜接。

　　未來，實踐中心的經驗有望復制推廣至全國多個區(qū)域，在職業(yè)教育與民營經濟融合發(fā)展中發(fā)揮更為廣泛的示范效應，成為推進職業(yè)教育改革、培育復合型技能人才、推動民營經濟發(fā)展的強大助推力。實踐中心的啟動建設是一次產教融合的技術革新與模式創(chuàng)新，為全國產教融合改革與邊疆民營經濟高質量發(fā)展提供了生動實踐。下一步，實踐中心將聚焦產學研一體化發(fā)展，以科技創(chuàng)新為抓手，聚焦邊疆民營企業(yè)實際發(fā)展實際需求，激活邊疆經濟新新動能。

 

（編輯 牛暢）